El primer caso de SIDA en la República Mexicana fue diagnosticado en 1983. No obstante, se ha averiguado mediante distintos métodos indirectos que la enfermedad comenzó en 1981 (Sepúlveda, 1994: 43). Desde entonces y hasta el 15 de noviembre de 2004 se han contabilizado 90,043 casos de SIDA en el Registro Nacional de Casos de SIDA, de los cuales el 84 por ciento son hombres. No obstante, se han estimado por medio de técnicas utilizadas por ONUSIDA unas 160,000 personas viviendo con el Virus de Inmuno deficiencia Humana (VIH) (CENSIDA, 2004). Hay que destacar que la epidemia en este país se ha mantenido en niveles más bien bajos en comparación con el resto de naciones ubicadas en el continente americano (CENSIDA, 2004), aunque no hay ninguna garantía de que México siga manteniendo estos niveles de prevalencia tan bajos a largo plazo.
La mayor parte de las muertes por SIDA se ubican en el rango de edad de 25 a 34 años, puesto que la tasa de mortalidad en varones en 1998 era de 17.2 defunciones por cada mil habitantes frente al valor 3.2 correspondiente al año 1988 (Uribe y Magis, 2000). Teniendo en cuenta que el lapso de tiempo desde que el individuo se infecta con el VIH hasta que presenta los síntomas derivados de la destrucción del sistema inmune puede llegar a ser de diez años, es posible concluir que una parte importante de los enfermos fueron infectados en la adolescencia. De ahí, la necesidad de enfocarse en este subgrupo de la población para luch... leer más
El primer caso de SIDA en la República Mexicana fue diagnosticado en 1983. No obstante, se ha averiguado mediante distintos métodos indirectos que la enfermedad comenzó en 1981 (Sepúlveda, 1994: 43). Desde entonces y hasta el 15 de noviembre de 2004 se han contabilizado 90,043 casos de SIDA en el Registro Nacional de Casos de SIDA, de los cuales el 84 por ciento son hombres. No obstante, se han estimado por medio de técnicas utilizadas por ONUSIDA unas 160,000 personas viviendo con el Virus de Inmuno deficiencia Humana (VIH) (CENSIDA, 2004). Hay que destacar que la epidemia en este país se ha mantenido en niveles más bien bajos en comparación con el resto de naciones ubicadas en el continente americano (CENSIDA, 2004), aunque no hay ninguna garantía de que México siga manteniendo estos niveles de prevalencia tan bajos a largo plazo.
La mayor parte de las muertes por SIDA se ubican en el rango de edad de 25 a 34 años, puesto que la tasa de mortalidad en varones en 1998 era de 17.2 defunciones por cada mil habitantes frente al valor 3.2 correspondiente al año 1988 (Uribe y Magis, 2000). Teniendo en cuenta que el lapso de tiempo desde que el individuo se infecta con el VIH hasta que presenta los síntomas derivados de la destrucción del sistema inmune puede llegar a ser de diez años, es posible concluir que una parte importante de los enfermos fueron infectados en la adolescencia. De ahí, la necesidad de enfocarse en este subgrupo de la población para luchar contra este mal en la actualidad y para las generaciones futuras.
Como hoy en día no existe ningún fármaco capaz de acabar con el VIH, y parece que seguirá siendo así, al menos en el mediano plazo, los esfuerzos en prevención son fundamentales. Y dado que, según el Registro Nacional de Casos de SIDA en 2004, la principal vía de transmisión del VIH en México es la sexual, ya que la perinatal se reduce a 2.1 por ciento de los casos y durante los últimos seis años no se han presentado casos con diagnóstico debido a transfusión sanguínea (CENSIDA, 2004), la preocupación primordial ha de estar centrada en impulsar la práctica preventiva más eficaz y acorde con la sexualidad de los jóvenes: el uso del condón en las relaciones sexuales.
Los estudios revelan que el uso del condón no está generalizado, puesto que una proporción nada despreciable de adolescentes, en especial mujeres, reconoce no haberlo usado en su primera relación sexual, por ejemplo (Gayet et al., 2003). Aunque existen algunas deficiencias en los conocimientos sobre el SIDA, como contundirlo a menudo con el VIH (Aldaz y Pick, 1996: 533; Givaudan et al., 1996: 190), no parece que el comportamiento sexual desprotegido se deba exclusivamente a una falta de información. Poco a poco, ha ido extendiéndose la idea entre los estudiosos de que el entorno social influye notablemente en que el uso del condón se generalice o no. Por eso, encontramos investigaciones empíricas que tratan de entender la relación entre el comportamiento sexual protegido y aspectos como el lugar de residencia, el nivel educativo (Gayet et al., 2003), la construcción social de la sexualidad femenina (Hirsch et al., 2002) o el modelo tradicional de masculinidad (Stern et al., 2003).
Además, los investigadores tienen presente que los conocimientos y las normas sociales sobre sexualidad y otras cuestiones como el VIH/SIDA transmitidos a los adolescentes proceden de una gran variedad de fuentes, ya que los jóvenes están en contacto con personas e instituciones de muy diversa índole. Los informantes más evidentes y señalados por los investigadores son la escuela, los medios de comunicación de masas y los pares (Sepúlveda et al., 1993; Uribe y Magis, 2000; Rico et al., 1995). Es más, la mayoría de los estudios acerca de la influencia de las relaciones interpersonales sobre el comportamiento sexual adolescente resaltan la presión social que ejercen los amigos y otros jóvenes que rodean al individuo (Gayet et al., 2002; Givaudan et al., 1996; Stern et al., 2003). Por esta razón, algunos programas de prevención del VIH/SIDA dedicados a los adolescentes, como el desarrollado por la Fundación Mexicana para la Planeación Familiar (MEXFAM), denominado Gente Joven (Pizzonia, 1996), o el elaborado por el Instituto Mexicano de Investigación de Familia y Población (IMIFAP), que se llamó Un equipo contra el SIDA (Uribe y Magis, 2000: 29), coinciden en capacitar e informar a algunos jóvenes para que sirvan de líderes o guías de los otros.
También el programa mencionado Gente Joven y otros como el llamado Planeando tu vida (Pick et al., 1995) tienen entre sus objetivos promover la comunicación entre padres y adolescentes sobre sexualidad; pero, curiosamente, se han hecho muy pocos esfuerzos por analizar la influencia que los padres realmente ejercen sobre el comportamiento sexual adolescente. A pesar de que la familia es uno de los agentes más importantes de la socialización del adolescente (Andrade, 1998: 216), es necesario averiguar hasta qué punto las conversaciones con los padres influyen en la sexualidad de los jóvenes, y en concreto, en aumentar el uso del condón como forma de prevención contra el SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual. Pudiera resultar que los adolescentes apenas atienden al dictamen paterno sobre estas cuestiones, y por tanto, sería más apropiado y eficiente enfocar la prevención en otros ámbitos fuera del familiar. Pero, como explicaré en los dos primeros capítulos, tiene sentido afirmar que ^comunicarse con los padres proporciona a los jóvenes ciertas herramientas útiles para aumentar el uso del condón en sus relaciones. En todo caso, el propósito de esta investigación consiste en obtener evidencias empíricas qué apoyen esta aseveración para una muestra de adolescentes mexicanos.
Es posible que el lector se pregunte si la comunicación no puede extenderse también a otros miembros de la familia, como hermanos o abuelos, con los que pueda resultar incluso más fácil hablar sobre estas cuestiones. Estoy de acuerdo en que éste es otro aspecto interesante de la comunicación familiar, pero por razones prácticas la presente investigación se centrará únicamente en la relación entre padres e hijos.
Con el fin de facilitar la lectura y comprensión del trabajo, explico su estructura a continuación. En el primer capítulo, sitúo la tesis en el contexto de la investigación académica internacional y nacional sobre el problema de interés; presento los lineamientos principales de numerosos estudios empíricos sobre la comunicación en torno a la sexualidad entre padres y adolescentes y también entre estos últimos y sus parejas, ya que considero que estas dos cuestiones se relacionan a la hora de influir en el sexo protegido. En el segundo capítulo, sintetizo las principales teorías mencionadas en los artículos anteriores que han sido utilizadas como explicaciones del comportamiento sexual de riesgo, con el fin de mostrar los elementos que cada una de ellas aporta para elaborar un esquema conceptual propio, según mi criterio. El contenido del tercer capítulo responde al interés por especificar los objetivos de la investigación y la metodología seguida en el análisis de los datos, así como por exponer las características de la población estudiada y los límites de la investigación. Los capítulos cuatro y cinco muestran un panorama a partir de los datos disponibles sobre México de la comunicación en torno a la sexualidad entre padres e hijos y entre los adolescentes y sus parejas, respectivamente. Finalmente, en el capítulo seis realizo un análisis mediante técnicas multivariadas del efecto que la comunicación familiar sobre sexualidad tiene en el uso del condón por parte de los adolescentes; trato de verificar si existe dicha influencia y si su mecanismo de acción es la mejora de la comunicación entre los jóvenes y sus parejas.
- Introducción
- Capítulo 1. La comunicación sobre sexualidad a nivel interpersonal y su influencia en el comportamiento sexual protegido. Antecedentes
- Capítulo 2. Teorías que explican el comportamiento sexual de riesgo y la educación en salud
- Capítulo 3. Metodología
- Capítulo 4. Comunicación entre padres y adolescentes sobre sexualidad
- Capítulo 5 . Comunicación sobre sexualidad entre el adolescente y su pareja
- Capítulo 6. Asociación entre la comunicación sobre sexualidad y el uso del condón
- Conclusiones y discusión
- Anexo
- Bibliografía
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